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PRESENTACIÓN

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  Escuela: Universidad del Golfo de México Materia: Didácticas específicas Profesora: Beatriz Adriana Cesareo Hernández Alumna:  Salas Escamilla Daira Lizbeth Carrera: Licenciatura en pedagogía 3 BLOG "DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS" 19 DE OCTUBRE DE 2022

TRABAJOS REALIZADOS

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 LAS DIDÁCTICAS ENTRE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Consultar este vídeo Las estrategias de enseñanza-aprendizaje para las ciencias experimentales Evaluación de las ciencias experimentales Estrategias metodológicas para enseñar y aprender ciencias sociales https://prezi.com/p/6iworw-igz_5/?present=1   CONSULTAR ESTA PRESENTACIÓN PUEDE CONSULTAR ESTOS VÍDEOS Evaluar el aprendizaje en las ciencias sociales También pueden consultar el comic en: https://drive.google.com/file/d/1czdWTaJFda4V_jr41B6V_xelWSLgF7xl/view ?usp=sharing Didáctica de la lengua castellana y la literatura como eje dinamizador en el sector educativo REFLEXIÓN Como se puede analizar, la literatura y la lengua española son dos cosas diferentes, mientras que la primera hace referencia a la agrupación de conjunto de saberes para escribir y leer de la manera correcta. Por otro lado, la lengua española hace referencia a un idioma hablado principalmente en E...

DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS

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IMPORTANCIA DE LAS  DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS La didáctica especial, también denominada específica, es aquella que estudia los métodos y prácticas aplicados para la enseñanza de cada campo, disciplina o materia concreta de estudio. Desarrolla campos sistemáticos del conocimiento didáctico, y utiliza criterios de clasificación como los niveles del sistema educativo, las edades de los alumnos, las disciplinas, los tipos de institución y las características de los sujetos y que aunque al parecer se ve imposible de detallar, históricamente algunos autores han hecho reflexión acerca de la enseñanza y se logra establecer que la didáctica general y la específica no siempre están alineadas. La didáctica se ha visto convulsionada por un conjunto de circunstancias y hechos importantes, que se suman a la aparición y progresiva consolidación de las Didácticas Específicas. Entre estos hechos, cabe recordar los siguientes: • Una cierta fragmentación desde dentro, con el desarrollo de distintas área...